為科學(xué)、有效地做好新冠肺炎疫情防控工作，近日，西安學(xué)校開展疫情防控工作實戰(zhàn)演練，模擬開學(xué)后各個環(huán)節(jié)以及突發(fā)應(yīng)急事件時的工作流程，使流程清晰化、規(guī)范化，提高學(xué)校防范和應(yīng)急處置能力。

此次參演人員有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員、校醫(yī)、保安、后勤工作人員和校車司機(jī)等30多人。學(xué)生由參演人員扮演。演練前，學(xué)校工作人員提前到校做好區(qū)域消毒、體溫自測等工作。校車司機(jī)對登車人員及校車進(jìn)行消毒。與此同時，跟車教師對每名學(xué)生測量體溫，體溫合格者方可上車。

演練共分五個情景：進(jìn)入校門前演練、進(jìn)入樓門和教室演練、衛(wèi)生間消毒演練、進(jìn)入食堂就餐演練、隔離措施演練。上車后學(xué)生按要求分開入座。

（1）進(jìn)入校門前演練：

學(xué)生戴著口罩，前后間隔1.5米，依次進(jìn)入校門，待測溫槍顯示體溫合格后方可進(jìn)入校園?！?/span>

（2）進(jìn)入樓門、教室演練：

學(xué)生在樓門前間隔1.5米排隊等候入樓門指令。在接到指令后，學(xué)生依次進(jìn)入樓門，并保持適當(dāng)距離。由專人引導(dǎo)，學(xué)生沿走廊一側(cè)保持適當(dāng)距離依次到達(dá)教室門口，在教室門口間隔1.5米排隊等候。

班主任、副班主任在教室門口對學(xué)生進(jìn)行體溫測量，并記錄好信息。進(jìn)入教室后，班主任進(jìn)行晨檢，詢問全班學(xué)生身體狀況（有無發(fā)熱、身體不適等癥狀）。

（3）衛(wèi)生間消毒演練：

學(xué)生保持適當(dāng)距離依次進(jìn)入衛(wèi)生間，便后要洗手。工作人員對衛(wèi)生間重點部位（水龍頭、門把手、開關(guān)等）進(jìn)行擦拭消毒；對衛(wèi)生間空間進(jìn)行噴灑消毒。

（4）進(jìn)入食堂就餐演練：

學(xué)生在食堂門口集合，間隔1.5米排隊等候指令。聽到指令后，依次保持適當(dāng)間距進(jìn)入食堂在水池前排隊洗手。洗手后在打飯窗口間隔1.5米排隊取餐。兩人一桌，背向打飯窗口分散就餐。

（5）隔離措施演練：

班主任測量體溫發(fā)現(xiàn)一名發(fā)熱學(xué)生，并將發(fā)熱學(xué)生送入隔離室，由醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行二次體溫測量，醫(yī)務(wù)人員詳細(xì)詢問情況，了解有關(guān)信息，并及時上報。應(yīng)急人員立即趕赴現(xiàn)場，對終端進(jìn)行隔離、消毒。

經(jīng)過全體成員的明確分工和密切配合，本次應(yīng)急演練取得圓滿成功。為疫情應(yīng)急處置工作積累了經(jīng)驗，確保了學(xué)校疫情防控依法、科學(xué)、及時、安全、有序開展，做到來之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之能勝，為即將到來的學(xué)生返校復(fù)課做好充分的準(zhǔn)備。