區(qū)政協(xié)十屆二次會(huì)議提案:第046號(hào)--關(guān)于傳統(tǒng)文化進(jìn)校園的建議的答復(fù)
尊敬的周化永委員:
你提出的《關(guān)于傳統(tǒng)文化進(jìn)校園的建議》提案收悉,感謝你對(duì)教育工作的關(guān)心和支持?,F(xiàn)答復(fù)如下:
中華傳統(tǒng)文化是國之瑰寶,是中華民族的象征。幾年來,區(qū)教育局對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園很重視, 2016年,我局為了弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,關(guān)注學(xué)生的核心素養(yǎng),增強(qiáng)少年兒童民族自信心和自豪感,接受了教育部科研課題《少教多學(xué)暨中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與語文課堂教學(xué)實(shí)踐研究活動(dòng)》,并下發(fā)了科研立項(xiàng)的通知,得到了全區(qū)各學(xué)校的積極響應(yīng);2017年3月,下發(fā)了大洼區(qū)教育局關(guān)于《2017年工作要點(diǎn)的通知》(大教發(fā)〔2017〕4號(hào)),提出“以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為引領(lǐng),積極傳承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化、地域文化與民俗,全面開展素質(zhì)教育實(shí)踐活動(dòng);深入開展以國學(xué)、書法等為主要內(nèi)容的國學(xué)進(jìn)校園活動(dòng)”;3月底,我局又制定并下發(fā)了《大洼區(qū)教育局推進(jìn)國學(xué)和地域文化進(jìn)校園活動(dòng)方案》(大教發(fā)〔2017〕10號(hào)),在全區(qū)中小學(xué)廣泛開展優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動(dòng),這些措施有力的促進(jìn)了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在中小學(xué)校的傳播。
在教師、青少年中進(jìn)一步弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)和國學(xué)經(jīng)典文化,感受祖國傳統(tǒng)文化的博大精深,接受人文精神熏陶,培養(yǎng)學(xué)生們熱愛祖國、愛家鄉(xiāng)、勤學(xué)自強(qiáng)等優(yōu)秀品質(zhì)是我們指導(dǎo)思想;塑造良好品德,奠定優(yōu)雅人格;激發(fā)讀書興趣,培養(yǎng)良好習(xí)慣;夯實(shí)文化功底;培育良好學(xué)風(fēng),形成良好校風(fēng)。
對(duì)《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《笠翁對(duì)韻》、《中庸》、《大學(xué)》、《老子》、《莊子》、《孟子》、《詩經(jīng)》、《禮記》、書法、武術(shù)等為主要內(nèi)容的國學(xué)等進(jìn)行誦讀和學(xué)習(xí)是傳統(tǒng)教育的基本內(nèi)容。
課堂教學(xué)、課外活動(dòng)、主題班隊(duì)會(huì)、校本課程開發(fā)和家庭、文體活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是傳統(tǒng)教育的基本途徑。2018年3月,我們又增加了講好中國故事、“傳承中華傳統(tǒng)文化、抒發(fā)家國情懷”讀書活動(dòng)。學(xué)校的走廊、宣傳欄、每日格言、文化節(jié)、藝術(shù)節(jié)等都有傳統(tǒng)文化的內(nèi)容。
通過校園文化建設(shè),以名人名言展示中華傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力,使學(xué)生在濃郁的校園文化中受到傳統(tǒng)文化的熏陶。
積極開發(fā)地域文化。西安上口子的高橋、田莊臺(tái)老胡家燒雞、清水的烤鴨、東風(fēng)的民間剪紙、唐家的稻作藝術(shù)等都有著深厚的傳統(tǒng)文化功底,為傳承中華傳統(tǒng)文化寫下了濃厚的一筆。
再次感謝您提出的寶貴建議,希望各位繼續(xù)關(guān)注和支持我區(qū)教育事業(yè)。
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